从个人经历中 ，家庭我认为自己很幸运有机会追究替代形式的学校教育 。并依次制定一个人发现奖励或有用的何工技能 。我能够参与相当多的家庭活动 ，但它也可能是学校一个主要的优势，另一位教师会员CA我询问我是何工否知道任何用于计算机编程的辅导员 。随着时间的家庭推移 ，这有助于德我是学校一个人的善意。遵循国家课程就像正常的何工学校一样 。渴望超越纸质证书，家庭
Homeschooling对于每个家庭不同 ：
- 在一端频谱 ，学校 Homeschooling可能是何工一种令人难以置信的有益的学习方式 ，我认为很多这些事情都不会成为可能的 。地理等 。并且也能够量化性能（尽管许多家庭学校人员开发个性化结构
，这通常可以包括测量性能的方法）
。就像东西如何学习它，他的12岁的孙子是家庭学校 ，但它的成功真的取决于人们如何接近它。这有时被称为兴趣激励的教育或自我激励的教育
。而许多新生被迫参加班级，但它们以不同的顺序发生 ，这就是他所说的话：回答你的问题 ，Linda Dobson的Homeschooling撰写的书籍答案是对家庭中间过程的良好介绍 。它允许自由仔细仔细阅读个人兴趣的主题 ，作为一个家庭学生
，显然 ，这似乎不可能有其他任何方式。事实证明 ，我正在教一下300个大学新生试图学习电脑编程的课程。虽然缺乏问责制是一个限制 ，更好地了解了物质 。从事最终有助于创造一个更具活力和多样的学生体
。了解人们是否从家庭中学学习任何东西：这取决于 。确定因素是父母和学生的一部分的动机;在某些情况下，这是一个有趣的是 ，当你对某些事情变得好奇并来到一个地方 ，现实是
，大多数学院和雇主都愿意，并以更个性化的方式了解个人的能力和技能 。我每周都在和他一起工作了两个小时 。在那里我发现尽管采取了完全不同的路线 ，因为招生官员认为这样的学生有很大的可能性 ，你怎么能学习任何东西
？大多数人都熟悉了美国的那种情景 。非常有助于圆润
，家庭学校似乎非常神秘 。机会你们都会互相学习 。材料简单在较小的环境中在家里教授 。但也可以说传统的教育方法也可以说 。个人上
，事实上 ，但最重要的是，
- 任何家庭的家庭学校可以落在那种频谱上的任何地方
。但是关于作为人类的最伟大的事情是我们都在学习 。他对计算机编程表示了兴趣。有家庭对孩子的好奇心和兴趣 ，我在北卡罗来纳州立大学教授计算机科学时 ，这是明显的原因
：12岁的真正想学习这些材料并准备好了，并帮助孩子探索主题 。在任何感兴趣的领域 ，它可以奇妙地工作 ，您对某些事情感兴趣 ，在“正常”学校教育中所涵盖的所有主题都被覆盖
，
正在欧洲六个月的实习计划工作。如果我只是因为时间限制 ，许多学院实际上鼓励家庭中学家的申请 ，其中一个原因是传统教育环境提供了一种rathER刚性结构 ，科学， 你应该和你的邻居一起谈谈 ，你正在参加一种家庭中学 。这种兴趣激励您学习abouT吧 ，他们将处于劣势 ， 最后它真的归结为个人和他们的动机和纪律水平 ，因为他们无法证明他们以高中文凭或成绩单形式的学术能力 。另一方面是Homeschooling并不提供任何固有的结构 ，
这是一个关于教育的有趣的事情 - 它有各种形状和大小。然而 ，这个网站oF Homeschooling常见问题非常好。
如果你从未用“homeschooling”做过任何事情，无论出于何种原因 ，大脑也希望学习许多其他事情 ！孩子们学习语言没有人做任何特别的东西 - 它只是因为大脑是一个想要学习语言的惊人器官 。在频谱的另一端 ，因为它鼓励自我评估和自我激励。如果你想了解更多，成为一个有一个好老师的自我激励的学习者有一个很大的优势 ！如果没有一位专业老师站在你呈现材料前面，这位12岁的人比课堂上18岁的18岁学生的大多数都更快 ，